Comissão de Educação, Ciência e Tecnologia
15ª Reunião Ordinária
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1ª Parte da reuniãoExpediente
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Leitura e aprovação da ata
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Leitura da correspondência
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Designação de relator
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2ª Parte da reuniãoOrdem do Dia
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1ª FaseDiscussão e votação de parecer sobre proposição sujeita a apreciação do plenário
- Nenhum parecer para apreciação nesta reunião.
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2ª FaseDiscussão e votação de proposições que dispensam a apreciação do plenário
- Nenhuma proposição para apreciação nesta fase.
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3ª FaseRecebimento, discussão e votação de proposições da comissão
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3ª Parte da reuniãoRealização de audiências, debates e apreciação de requerimentos
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1ª FaseRealização de audiências e debates
- Nenhuma audiência ou debate nesta reunião.
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2ª FaseRecebimento e votação de requerimentos
Comissão de Educação, Ciência e Tecnologia
Comissão de Educação, Ciência e Tecnologia
Comissão de Educação, Ciência e Tecnologia
Comissão de Educação, Ciência e Tecnologia
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1ª Parte da reuniãoExpediente
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Leitura e aprovação da ata
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RQN Requerimento 9864/2024
Requer seja encaminhado à secretária de Estado de Planejamento e Gestão pedido de informações sobre os recursos orçamentários destinados à promoção do empreendedorismo entre jovens no último triênio.
A Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão - Seplag - informou que por meio do Plano Plurianual de Ação Governamental - PPAG - busou identificar políticas públicas como foco na promoção do empreendedorismo entre jovens, especialmente aquelas relacionadas ao papel das empresas juniores. A Seplag sugeriu, considerando a especificidade da demanda e as limitaçõs das informações qualitativas disponíveis no escopo macro do PPAG, que o Requerimento nº 9.864/2024 seja encaminhado à Secretaria de Estado de Desenvolvimento Econômico - Sede -, órgão com competências técnicas mais diretamente relacionadas ao objeto do requerimento.
RQN Requerimento 9875/2024
Requer seja encaminhado à Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão - Seplag -, à Secretaria de Estado de Educação - SEE - e à Fundação Helena Antipoff - FHA - em Ibirité pedido de providências para que o Poder Executivo adote todas as medidas necessárias de modo a garantir, em dezembro de 2024, o pagamento do reajuste do piso salarial profissional nacional referente aos meses de janeiro, fevereiro e março de 2016 a todos os servidores públicos da educação lotados na FHA.
A Fundação Helena Antipoff informou que o pagamento do retroativo de 2016 aos servidores da instituição foi processado na folha de pagamento de janeiro de 2025.
Informou ainda que 57 servidores tiveram os valores devolvidos pelo banco, em razão de divergências cadastrais, já que, naquele período, recebiam pelo Banco do Brasil. Desses, 13 atualizaram suas informações bancárias para contas no Banco Itaú e tiveram os valores creditados em janeiro de 2025. Outros quatro regularizaram os dados posteriormente e receberam os valores em março de 2025. Permanecem pendentes de pagamento 40 servidores, cujos contatos estão desatualizados no Sistema de Administração de Pessoal (SISAP).
RQN Requerimento 11442/2025
Requer seja encaminhado ao prefeito municipal de Carangola pedido de informações sobre a oferta do transporte escolar para os alunos matriculados na rede estadual, no Município de Carangola, inclusive os alunos com deficiência, esclarecendo-se se o transporte está sendo ofertado de forma regular e se há alguma pretensão de encerramento do serviço, conforme denúncia recebida pela Presidência da Comissão de Educação, Ciência e Tecnologia, por meio de ofício enviado pela Câmara Municipal de Carangola; e encaminhando-se a esta comissão cópia do instrumento jurídico vigente que rege a prestação do serviço ou justificativa para a sua não prestação ou previsão de encerramento, se for o caso.
A Prefeitura de Carangola informou que o município, ano de 2016, por meio de assinatura do termo de adesão celebrado com o Estado, por intermédio da Secretaria de Estado de Educação (SEE), passou a participar do Programa Estadual de Transporte Escolar (PTE-MG).
PTE-MG é uma política pública da SEE cujo objetivo é a transferência direta de recurso ao município para o custeio do transporte escolar gratuito destinado aos alunos de rede pública estadual de ensino residentes na zona rural.
O município é, portanto, responsável pelo transporte dos alunos da rede municipal, ressaltando que ao município compete a gestão do transporte escolar, e não o seu custeio integral.
A Prefeitura esclareceu que não se encontra sob o poderio do município o transporte dos alunos matriculados na rede estadual de ensino com deficiência residentes na área urbana.
A Prefeitura aconsellhou que o referido ofício seja enchaminhado ao Secretário Estadual de Educação.
RQN Requerimento 11660/2025
Requer seja encaminhado à Secretaria de Estado de Educação – SEE – pedido de providências para que seja alterada, de imediato, a forma de cômputo da jornada de trabalho, de hora-relógio para hora-aula, dos profissionais do magistério da educação básica lotados na Escola de Formação e Desenvolvimento Profissional de Educadores, uma vez que tais profissionais ocupam cargos do magistério nos termos do art. 7º da Lei nº 7.109, de 1977, e a Escola de Formação é classificada como unidade escolar, conforme determinado pelo § 1º do art. 27 da Lei nº 24.313, de 2023.
A Secretaria de Estado de Educação declarou que os Professores de Educação Básica - PEB - em exercício na Escola de Formação e Desenvolvimento Profissional de Educadores - EFE - não desenvolvem atividades de regência de turmas ou aulas semanais da educação básica mas funções formativas específicas, conforme Lei Estadual nº 15.293/04, no âmbito da formação continuada de educadores. Tal legislação, segundo a Pasta, estabelece o cômputo da jornada de trabalho em horas-aula exclusivamente para docentes em efetiva regência, o que não se aplica ao contexto da EFE. Nesta unidade escolar, a carga horária semanal deve ser cumprida integralmente no exercício das atividades do cargo, sendo contabilizada em horas-relógio, como já ocorre com demais funções docentes fora da sala de aula.
A SEE concluiu que não há amparo legal para a aplicação do cômputo em horas-aula aos professores da EFE e que a adoção desse modelo acarretaria afronta à legislação vigente que rege as carreiras da educação básica estadual.
RQN Requerimento 11661/2025
Requer seja encaminhado à Ouvidoria-Geral do Estado, à Secretaria de Estado de Educação – SEE – e ao Ministério Público do Trabalho em Minas Gerais – MPT-MG – pedido de providências para que seja apurado, com fulcro no inciso III do art. 9º do Decreto nº 47.528, de 2018, possível prática de assédio moral no âmbito da SEE, conforme fatos denunciados publicamente pelos profissionais da educação lotados na Escola de Formação e Desenvolvimento Profissional de Educadores de Minas Gerais, durante a audiência pública realizada na 15ª Reunião Extraordinária da comissão, em 16/5/2025, que debateu a necessidade de regularização da situação funcional dos profissionais da educação básica lotados na referida escola; e sejam enviadas as notas taquigráficas dessa reunião aos referidos órgãos.
A Secretaria de Estado de Educação (SEE) informou que é necessário que as possíveis vítimas de assédio moral sejam identificadas e efetuem o registro junto ao site da Ouvidoria-Geral do Estado (OGE), seguindo, assim, os ritos procedimentais previstos na legislação em vigor, conforme disposto no Decreto Estadual nº 47.528/2018.
A Pasta destacou que não cabe à unidade setorial de recursos humanos recepcionar e realizar juízo sobre a caracterização ou não de assédio moral em manifestações provenientes de canais distintos aos da OGE e, sim, acolher e orientar o agente público sobre a prática de assédio moral, bem como auxiliar no registro da denúncia no sistema eletrônico da OGE.
A SEE comunicou que, até o presente momento, 07 de julho de 2025, não receberam registros de denúncias pertinentes à possível prática de assédio moral, a partir da OGE, em face dos servidores da Escola de Formação e Desenvolvimento Profissional de Educadores de Minas Gerais.A Ouvidoria Geral do Estado de Minas Gerais (OGE) informou que a Ouvidoria de Prevenção e Combate ao Assédio Moral e Sexual desta OGE adotou as providências previstas no art. 9º, § 2º do Decreto nº 47.528/2018, com a realização de acolhimento e enchaminhamento de informações para o registro da denúncia às partes identificadas na Audiência Pública como possíveis vítimas de assédio moral ou que tiveram conhecimento da prática no âmbito da Escola de Formação e Desenvolvimento Profissional.
A OGE comunicou que as condutas de assédio moral relatas em audiência pública realizada na 15ª Reunião Extraordinária da Comissão de Educação, Ciência e Tecnologia, em 16/05/2025, foram encaminhadas à Controladoria-Geral do Estado, por intermédio da Controladoria Setorial da Secretaria de Estado de Educação, por meio do protocolo 1606202583559, para conhecimento e providências cabíveis.
RQN Requerimento 11850/2025
Requer seja encaminhado ao prefeito municipal de Campo Belo pedido de informações sobre a adesão do referido município ao projeto Mãos Dadas, do governo do Estado, com os detalhamentos que especifica.
A Prefeitura de Campo Belo comunicou informações relativas à adesão do município ao Projeto Mãos Dadas - PMD -:
1. A Prefeitura informou o número do Projeto de Lei, nº 29, 24/05/2021, as datas de protocolo na Câmara Municipal - 25/05/2021 - e da aprovação - 14/06/2021 - e o número da lei autorizativa da adesão: Lei Municipal nº 3.975/2021; 2. A Prefeitura esclareceu que a quantidade de matrículas absorvidas foi pequena, dispondo de capacidade para assumir o compromisso; 3. As metas do Plano Municipal de Educação - PME - estão sendo cumpridas segundo a Prefeitura, havendo demanda reprimida de vagas de 0 a 3 anos; 4. Reuniões com trabalhadores da educação lotados nas escolas estaduais realizadas pelas próprias escolas envolvidas no PMD; 5. Houve concordância da comunidade escolar, segundo a Prefeitura, sem necessidade de consulta prévia; 6. A Prefeitura não realizou estudos de impacto considerando a capacidade física e financeira da rede municipal em razão da pequena demanda de matrículas absorvidas; 7. Não foi necessária a coabitação de prédios escolares; 8. Custo médio por aluno, segundo a Prefeitura: 2021 - R$ 9.916,90-, 2022 - R$ 12.713,82 -, 2023 - R$ 13.306,52 - e 2024 - R$ 14.472,77 -; 9. A Prefeitura não necessitou aportar recursos municipais para atender novas matrículas; 10. O município possui política de educação inclusiva contando com atendimento educacional especializado, inclusive com profissionais especializados nesse atendimento; 11. O número total de matrículas absorvidas foi de 115; 12. O número de matrículas de alunos com deficiência absorvidas foi de 23; 13. A Prefeitura esclareceu que nenhum servidor estadual foi cedido ou está em adjunção pela adesão ao PMD; 14. Quanto aos valores dos convênios firmados entre Estado e município, Convênio nº1261001234/2022 - valor de R$ 640.609,80 -, Convênio nº1261003240/2022 - valor de R$ 1.470.00,00 - e Convênio nº1261000829/2021 - valor de R$ 1.341.657,15; 15. Data de assinatura dos instrumentos: Convênio nº1261000829/2021 - 18/09/2021 -, Convênio nº1261001234/2022 - 23/05/2022 - e Convênio nº1261003240/2022 - 30/12/2022 -; 16. Recursos transferidos: Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação - Fundeb - (2022: R$26.179.802,51; 2023: R$26.889.051,53; 2024: R$37.727.099,25), Salário-Educação - Qese - (2022: R$1.270.720,95; 2023: R$1.504.259,76; 2024: R$1.253.616,23), Programa Dinheiro Direto na Escola - PDDE - (2022: R$1.700,00; 2023: R$1.820,00; 2024: R$1.660,00) e Programa Nacional de Alimentação Escolar - Pnae - (2022: R$513.160,00; 2023: R$678.044,60; 2024: R$727.862,00); 17. Fundeb aplicado para pagamento de servidores; 18. A Prefeitura não contratou novos profissionais; 19. Os recursos públicos transferidos, segundo a Prefeitura, foram suficientes; 20. O impacto na oferta do transporte escolar pela adesão ao PMD foi mínimo segundo a Prefeitura; 21. Não houve cessão ou doação de bens pelo Estado ao município; 22. A Prefeitura informou as jornadas semanais de trabalho dos servidores municipais da educação, confirmando que tem realizado o pagamento integral do piso salarial do magistério; 23. O município possui plano de carreira, cargos e salários dos profissionais da educação municipal, conforme Lei Complementar nº 99/2021; 24. A Prefeitura garante a gestão democrática na rede municipal; 25. A Prefeitura comentou que o Estado tem cumprido integralmente as obrigações firmadas nos instrumentos.
RQN Requerimento 11859/2025
Requer seja encaminhado ao prefeito municipal de Piracema pedido de informações sobre a adesão do referido município ao projeto Mãos Dadas, do governo do Estado, com os detalhamentos que especifica.
A Prefeitura de Piracema comunicou as seguintes informações relativas à adesão do município ao Projeto Mãos Dadas - PMD:
1. A Prefeitura informou as datas de protocolo do projeto de lei na Câmara Municipal - 15/04/2021 -, da aprovação e da sanção pelo Executivo - 26/04/2021 - e o número da lei autorizativa da adesão: Lei Municipal nº 1.350/2021; 2. A Prefeitura analisou que não tinha capacidade para o atendimento escolar, sendo necessário a disponibilização de recursos pelo Estado; 3. As metas do Plano Municipal de Educação - PME - estão sendo cumpridas segundo a Prefeitura, não havendo demanda reprimida de vagas; 4. A Prefeitura não realizou reuniões formais com os trabalhadores da educação da rede estadual, sendo ofertada a adjunção aos três professores efetivos que atuavam na época, os quais não manifestaram interesse em aderir; 5. A Prefeitura comunicou que não foi elaborado documento específico quanto a esse item, considerando que a municipalização já estava em andamento antes mesmo do início do PMD; 6. A Prefeitura comunicou que a municipalização foi iniciada em 2018 sob gestão anterior; 7. A Prefeitura confirmou que não houve coabitação de prédios escolares; 8. A Prefeitura enviou documentos comprobatórios dos valores anuais investidos por aluno; 9. A Prefeitura necessitou aportar recursos municipais para atender novas matrículas referente à contrapartida exigida no convênio; 10. A Prefeitura informou que mantém política estruturada de Educação Inclusiva, realizando atendimento educacional especializado com profissionais qualificados nesse atendimento; 11. O número total de matrículas absorvidas foi de 103; 12. O número de matrículas de alunos com deficiência absorvidas foi de 00; 13. A Prefeitura esclareceu que nenhum servidor estadual foi cedido ou está em adjunção pela adesão ao PMD; 14. Valores dos documentos e instrumentos firmados entre Estado e município informados pela Prefeitura; 15. Data da assinatura dos documentos e instrumentos legais informada pela Prefeitura ; 16. Recursos transferidos e valores: Salário-Educação - Qese - (2021: R$130.420,20; 2022: R$145.034,31; 2023: 223.238,42; 2024: R$286.665,91) e Programa Nacional de Alimentação Escolar - Pnae - (2021: R$59.138,20; 2022: R$45.163,21; 2023: R$52.525,20; 2024: R$ 82.230,49); 17. Destinação do Fundeb informada pela Prefeitura; 18. A Prefeitura informou que quado necessário os professores do Ensino Fundamental (Anos Finais), devidamente habilitados, assumiram as turmas, garantindo a continuidade do ensino; 19. Os recursos públicos transferidos, segundo a Prefeitura, foram suficientes; 20. Não houve impacto na oferta do transporte escolar; 21. Não houve cessão ou doação de bens pelo Estado ao município; 22. Jornadas de trabalho semanais dos servidores municipais da educação informado pela Prefeitura; 23. Plano de carreira, cargos e salários dos profissionais da educação municipal informado pela Prefeitura; 24. A Prefeitura garante a gestão democrática na rede municipal; 25. A Prefeitura comentou que o Estado tem cumprido integralmente as obrigações firmadas nos instrumentos.
RQN Requerimento 11873/2025
Requer seja encaminhado ao prefeito municipal de Igarapé pedido de informações sobre a adesão do referido município ao projeto Mãos Dadas, do governo do Estado, com os detalhamentos que especifica.
A Prefeitura de Igarapé encaminhou as seguintes informações relativas à adesão do município ao Projeto Mãos Dadas - PMD:
1. A Prefeitura informou o número do Projeto de Lei, nº 1.995, 16/07/2021, bem como as datas de protocolo na Câmara Municipal - 19/07/2021 -, da aprovação - 28/07/2021 - e da sanção pelo Executivo - 30/07/2021 e o número da lei autorizativa da adesão: Lei Municipal nº 1.430/2021;
2. A Prefeitura confirmou que houve avaliação técnica da capacidade de atendimento da rede municipal, informando que a adesãoao PMD abrangeu apenas as turmas de Ensino Fundamental - EF - Anos Inciais, totalizando 177 alunos,cujas matrículas já seriam de responsabilidade do município;
3. As metas do Plano Municipal de Educação - PME - estão sendo cumpridas segundo a Prefeitura, não havendo demanda reprimida de vagas para alunos da Educação Básica em Igarapé;
4. A Prefietura realizou reuniões com os trabalhadores da educação da rede estadual, nas quais foi garantido o respeito à opção individual de permanência no Estado. Todos os profissionais foram realocados na própria rede estadual, em escolas de sua escolha, devido ao número reduzido de turmas e servidores envolvidos;
5. A Prefeitura comunicou que houve deliberação no âmbito do Conselho Municipal de Educação.Não houve audiência pública, somente expressiva participação da categoria no dia da votação do projeto de lei no dia 16/07/2021;
6. A Prefeitura realizou estudos de impacto considerando a capacidade física e financeira da rede municipal;
7. A Prefeitura confirmou que houve coabitação em 2022 e 2023 para os alunos da EE José Amâncio dos Santos, utilizando salas disponíveis da escola estadual. Em 2024, os alunos foram transferido para prédio municipal provisório próximo à nova escola em construção;
8. A Prefeitura comunicou os valores médios anuais por aluno entre 2022 e 2025: educação infatil - R$ 7.264,34 - e EF anos iniciais - R$ 6.712,18 ;
9. A Prefeitura não necessitou aportar recursos municipais para atender novas matrículas;
10. A Prefeitura informou que mantém política estruturada de Educação Inclusiva, atendendo inclusive alunos com deficiência oriundos da rede estadual;
11. O número total de matrículas absorvidas foi de 177 de alunos do 2º ao 5º ano do EF;
12. O número de matrículas de alunos com deficência absorvidas foi de 07;
13. A Prefeitura esclareceu que nenhum servidor estadual foi cedido ou está em adjunção pela adesão ao PMD;
14. Quanto aos valores dos convênios firmados entre Estado e município, Convênio nº1261000567/2022 - valor total de R$ 4.472.052,56 - e Convênio nº126100587/2022 - valor total de R$ 8.689.107,60;
15. Data de assinatura dos instrumentos: termo de adesão - 15/03/2022 - e aditivos - 25/04/2023 e 13/03/2024;
16. Repasse estadual, via Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação - Fundeb -, totalizando R$ 1.754.473,05, com demais valores de recursos disponibilizados em anexo;
17. Fundeb aplicado para pagamento de pessoal, encargos, alimentação escolar e benefícios legais;
18. A Prefeitura contratou servidores para toda a rede;
19. Os valores iniciais dos recursos, segundo a Prefeitura, não foram suficientes, ocorrendo suplementação por aditivos;
20. O impacto na oferta do transporte escolar pela adesão ao PMD foi mínimo segundo a Prefeitura;
21. Não houve cessão ou doação de bens pelo Estado ao município;
22. Os professores cumprem jornada semanal de 22h, com garantia legal do piso salarial nacional e 1/3 da jornada destinada a atividades extraclasse;
23. O município possui Plano de Carreira, Cargos e Vencimentos;
24. A Prefeitura garante a gestão democrática na rede municipal;
25. O Estado tem cumprido integralmente as obrigações firmadsa nos instrumentos.
RQN Requerimento 11912/2025
Requer seja encaminhado ao prefeito municipal de Prudente de Morais pedido de informações sobre a adesão pelo referido município ao projeto Mãos Dadas, do governo do Estado, com os detalhamentos que especifica.
A Prefeitura informou que a adesão ao Projeto Mãos Dadas foi autorizada por meio das Leis Municipais nº 1.2478/2021 (referente à E.E. João Rodrigues) e nº 1.334/2023 (referente à E.E. Antônio Delphino dos Santos), com a participação e anuência da comunidade escolar e do Conselho Municipal de Educação.
Relatou a realização de reuniões com os professores envolvidos, além de estudos para avaliar a viabilidade econômico-financeira da absorção das novas turmas, com a devida previsão orçamentária. O município assegurou o cumprimento das metas do Plano Municipal de Educação e informou ter realizado a contratação de profissionais conforme a demanda, inclusive para o atendimento de alunos com deficiência.
Ao todo, foram absorvidas 230 matrículas do ensino fundamental, sendo 9 de alunos com deficiência. Dois servidores da rede estadual foram disponibilizados por meio de adjunção para atuação na rede municipal. Para viabilizar o atendimento das novas turmas, foi necessária a coabitação de prédios escolares.
A Prefeitura indicou que os valores investidos por aluno estão registrados no SIOPE, afirmou que os recursos estaduais recebidos têm sido suficientes para a manutenção das turmas transferidas e destacou a ampliação do transporte escolar, com a entrega de um novo ônibus. Informou, ainda, que não houve cessão de imóveis.
O município dispõe de plano de carreira para os profissionais da educação, cumpre o piso salarial nacional, garantindo todos os reajustes, além de adotar instrumentos de gestão democrática. Por fim, declarou que o Estado tem cumprido com as obrigações assumidas nos termos e convênios firmados.
RQN Requerimento 11981/2025
Requer seja encaminhado ao prefeito municipal de Itaúna pedido de informações sobre a adesão do referido município ao projeto Mãos Dadas, do governo do Estado, com os detalhamentos que especifica.
Adesão do Município de Itaúna ao Projeto Mãos Dadas - PMD:
1. Foi informada a Lei Municipal nº 5.665, de 11/8/2021, que formaliza a adesão de Itaúna ao Projeto Mãos Dadas.
2. A Prefeitura confirmou que houve avaliação técnica da capacidade de atendimento da rede municipal, realizada pela Secretaria Municipal de Educação;
3. As metas do Plano Municipal de Educação - PME - estão sendo cumpridas segundo a Prefeitura, não havendo demanda reprimida na etapa Educação Infantil/Pré-escola. Há ainda demanda reprimida na etapa Educação Infantil/Creche. De acordo com o último monitoramento do PME, Itaúna atende 33,26% da população de 0 a 3 anos;
4. A Prefeitura informou que foram realizadas reuniões com os trabalhadores da educação da rede estadual, as quais foram organizadas pelos próprios servidores estaduais e ocorreram na Câmara Municipal de Itaúna;
5. O município não realizou consulta prévia, diálogo, audiência pública ou debate amplo com a comunidade escolar da região ou com o conselho municipal de educação sobre o PMD;
6. A Prefeitura realizou estudos de impacto considerando a capacidade física e financeira da rede municipal e que eventuais despesas estão incluídas no orçamento;
7.A Prefeitura confirmou que foi necessária a coabitação de prédio na Escola Estadual Leonardo Gonçalves Nogueira para atender as novas matrículas de ensino fundamental;
8. A Prefeitura informou que o investimento municipal na educação infantil e no ensino fundamental foi o mesmo com a absorção dos estudantes;
9. A Prefeitura não necessitou aportar recursos municipais para atender novas matrículas;
10. A Prefeitura informou que o município oferece atendimento educacional especializado, para estudantes laudados e para estudantes que apresentam necessidade, mesmo sem laudo. Oferece também profissional de apoio;
11. O número total de matrículas absorvidas foi de 471;
12. A Prefeitura não sabe precisar o número de matrículas de alunos com deficiência no ensino fundamental abdorvidas pelo município, pois o sistema de Censo Escolar encontrava-se fechado para consultas;
13. Não houve adjunção em decorrência do PMD;
14. Quanto aos valores dos convênios firmados entre Estado e município, Convênio 1261001225/2022/Secretaria de Estado de Educação - SEE - (R$ 2.623.714,92) e Convênio 1261000231/2022/SEE (R$ 6.557.651,98);
15. Data de assinatura dos instrumentos: Convênio 1261001225/2022/SEE, 16/5022, e Convênio 1261000231/2022/SEE, 08/2/2022;
16. A Prefeitura informou os valores dos recursos repassados pelo Estado em 2022:Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação - Fundeb -: R$ 2.462.128,95; Salário-educação - Qese -: R$ 127.673,97; Programa Nacional de Alimentação Escolar - Pnae -: R$ 33.912,00. Nos anos subsequentes esses valores foram repassados diretamente ao município.;
17. Fundeb aplicado, em sua maioria, para investimentos em obras;
18. O município contratou novos profissionais da educação conforme alocações dos estudantes nas diversas escolas da rede municipal;
19. Os recursos públicos transferidos foram suficientes;
20. Não houve impacto na oferta do transporte escolar;
21. Houve cessão de prédio da Escola Estadual João Dornas Filho - e doação de móveis;
22. A Prefeitura confirmou que há cumprimento do pagamento do piso salarial profissional do magistério e cumprimento de 1/3 de jornada extraclasse na rede municipal de Itaúna;
23. O município possui Plano de Carreira, Cargos e Vencimentos;
24. A Prefeitura garante a gestão democrática na rede municipal;
25. O Estado tem cumprido integralmente as obrigações previstas no termo de adesão e convênios firmados.
RQN Requerimento 12218/2025
Requer seja encaminhado à Secretaria de Estado de Educação – SEE – pedido de providências para que se resolva a grave situação de abandono em que se encontra a Escola Estadual Odete Valadares, no Município de Extrema.
A Secretaria de Estado de Educação - SEE - informou os serviços de infraestrutura que estão em andamento na Escola Estadual Odete Valadares, no município de Extrema:
- Termo de Compromisso nº 1035780: reforma geral da unidade escolar com R$ 713.618,84 investidos. Obra em vias de ordem de início;
- Termo de Compromisso nº 1035921: caráter emergencial na demolição e reconstrução de muro próximo à quadra, reforma do piso da quadra e instalação de calhas e condutores no telhado adjacente. Valor: R$ 271.113,32. Obra iniciada em 26/05/2025;
- Repasse de verba para Manutenção predial no valor de R$ 53.531,32.
Quanto à merenda escolar, a SEE esclareceu que a unidade escolar encontra-se com a situação da alimentação escolar em conformidade com as normativas vigentes.
Quanto ao funcionamento pedagógico da escola, a SEE informou, com base nos registros do Diário Eletrônico Digital, no 1º bimestre foram lecionadas 6.455 aulas - 99,61% do total previsto - e no 2º bimestre foram registras 6.233 aulas ministradas - 96,61% do total previsto.
Quanto à gestão escolar, a Pasta comunicou que, durante o período de fevereiro a junho de 2025, a Escola Estadual Odete Valadares recebeu 25 visitas técnicas do Serviço de Inspeção Escolar, com ações de acompanhamento, mediação de conflitos e orientações administrativas, com relatório apresentando falhas graves na gestão da unidade - administrativamente, pedagogicamente e nos relacionamentos. A SEE informou as medidas adotadas, de modo a sanar a grave situação:
- Exoneração do Diretor Escolar, Sr. Ivan Francisco Pinto, a pedido, efetivada em 03/06/2025 e publicada no Diário Oficial em 27/06/2025;
- Dispensa das Vice-diretoras, a pedido;
- Abertura de novo edital para provimento da função de Diretor Escolar, conforme Resolução SEE nº 4.782/2022;
- O processo encontra-se em andamento, com o terceiro edital publicado em 15/07/2025.
RQN Requerimento 12507/2025
Requer seja encaminhado à Secretaria de Estado de Educação – SEE – pedido de providências para que seja garantido aos servidores do magistério o direito a liberação para eventos de curta duração, nos moldes do inciso V do art. 2º do Decreto nº 48.176, de 2021, e do art. 8º da Resolução Seplag nº 43, de 2021.
A Secretaria de Estado de Educação - SEE - informou que a autorização de afastamento depende de prévia autorização Comitê de Orçamento e Finanças - Cofin. A Secretaria esclareceu, em observância do Decreto nº 48.176/2021, que possui autorização do Cofin para afastar servidores matriculados em cursos de mestrado, doutorado e pós-doutorado, quando o afastamento gera substituição, embora a previsão orçamentária da Pasta não tem possibilitado a ampliação do afastamento para outros tipos de cursos, incluídos os de curta duração.
RQN Requerimento 12517/2025
Requer seja encaminhado à Secretaria de Estado de Educação – SEE – e à Secretaria de Estado de Justiça e Segurança Pública – Sejusp – pedido de providências para a regularização imediata do fornecimento de alimentação para os servidores da SEE que atuam na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio, situada em Uberlândia, unidade prisional e socioeducativa, tendo em vista o direito à alimentação dos servidores da SEE e a vigência do acordo de cooperação técnica firmado entre SEE e Sejusp, em 17 de março de 2024, com vigência de 60 meses.
A Secretaria de Estado de Educação - SEE - informou que aos servidores que atuam no âmbito das escolas estaduais da modalidade dos sistemas prisionais e unidades socioeducativa com jornada de trabalho diária superior a 4 horas, considerando o Termo de Cooperação Técnica nº 03/2024, celebrado entre SEE e Secretaria de Estado de Justiça e Segurança Pública - Sejusp -, deve ser disponibilizado alimentação pela Sejusp. -
Nenhuma matéria recebida para designação de relator.
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2ª Parte da reuniãoOrdem do Dia
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Pareceres de redação final aprovados
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PL Projeto de Lei 3210/2024
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1ª FaseDiscussão e votação de parecer sobre proposição sujeita a apreciação do plenário
- Nenhum parecer para apreciação nesta reunião.
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2ª FaseDiscussão e votação de proposições que dispensam a apreciação do plenário
- Nenhuma proposição para apreciação nesta reunião.
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3ª FaseRecebimento, discussão e votação de proposições da comissão
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RQC Requerimento de Comissão 15741/2025
Ementa: Requerem seja realizada audiência pública, para a qual seja convocado o secretário de Estado de Educação, a fim de que a secretaria de que é titular apresente à comissão o plano de trabalho para a educação básica e superior no Estado.Autoria:- Dep. Beatriz Cerqueira
- Dep. Betão
- Dep. Luizinho
- Dep. Professor Cleiton
Resultado: Aprovada a proposição
RQC Requerimento de Comissão 15740/2025
Ementa: Requer seja realizada visita ao Colégio Santo Agostinho e ao Parque Cataguás, ambos no Município de Contagem, para conhecer a escola e o projeto que deu origem à lei que propôs a alteração do nome do parque, bem como para realizar a entrega de cópia da Lei nº 25.366, de 2025, aprovada pela Casa, à comunidade escolar.Autoria: Dep. Beatriz CerqueiraResultado: Aprovada a proposição
RQC Requerimento de Comissão 15739/2025
Ementa: nº 15.739/2025, da deputada Beatriz Cerqueira, em que requer seja encaminhado ao Ministério da Educação – MEC – pedido de providências, relativamente ao Encontro Estadual de Cooperação Técnica – Planos Decenais de Educação – Minas Gerais, a ser realizado de 19 a 22 de agosto de 2025, para assegurar que os planos decenais de educação sejam realizados pelos fóruns permanentes de educação, pois estes asseguram a participação da sociedade na formulação e no acompanhamento das políticas educacionais em cada território, com representação em Minas Gerais pelo Fórum Estadual Permanente de Educação de Minas Gerais – Fepemg –, e não por meio de comissão gestora, como previsto no guia metodológico elaborado pelo MEC; que esse processo de construção ocorra de forma ampla, paritária e com a participação de todos os segmentos responsáveis pela avaliação e monitoramento do cumprimento das metas dos planos, garantindo-se, assim, a efetiva participação social; que os projetos de lei a serem encaminhados pelo Poder Executivo com vistas à instituição dos planos decenais de educação reflitam integralmente as propostas aprovadas nas respectivas conferências de educação; que seja enfatizada a relevância da Lei Estadual nº 23.197, de 26 de dezembro de 2018, que institui o Plano Estadual de Educação – PEE – para o período de 2018 a 2027, bem como da Resolução SEE nº 4.987, de 16 de abril de 2024, que dispõe sobre o Regimento Interno do Fepemg; e que seja reiterada a necessidade de participação, em todas as etapas de construção e elaboração dos planos decenais de educação em Minas Gerais, de todos os segmentos responsáveis pela execução do PEE e pelo cumprimento de suas metas, nos termos do art. 5º da Lei nº 23.197, de 2018, a fim de que esse processo ocorra de forma ampla e paritária, garantindo-se a efetiva participação social.Autoria: Dep. Beatriz CerqueiraResultado: Aprovada a proposição
RQC Requerimento de Comissão 15737/2025
Ementa: Requer seja encaminhado ao comandante-geral da Polícia Militar de Minas Gerais - PMMG -, ao diretor de Educação Escolar da PMMG e ao secretário de Estado de Educação pedido de informações sobre a produção, a distribuição e a aplicação do Caderno Complementar 2 da disciplina de história do 9º ano do ensino fundamental II, adotado nas unidades do Colégio Tiradentes da PMMG no segundo semestre de 2025, especificando-se quem autorizou e supervisionou a elaboração do material; quais profissionais participaram da redação e da revisão de seu conteúdo; qual a justificativa técnica e pedagógica para sua produção e distribuição; se houve consulta sobre o material aos docentes da disciplina nas unidades da rede; qual a orientação oficial sobre a utilização do material em sala de aula; qual o custo total de sua produção e a fonte de recursos utilizada para isso; se o material foi submetido a parecer técnico de instância pedagógica ou a avaliação externa; como se garante que seu conteúdo esteja em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular - BNCC -, a Lei Federal nº 9.394, de 1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) e o art. 206 da Constituição da República Federativa do Brasil; e se o caderno substitui, complementa ou contradiz o material licitado e distribuído no início do ano letivo; e enviando-se a esta Casa cópia digital integral do referido Caderno Complementar 2.Autoria: Dep. BetãoResultado: Aprovada a proposição
RQC Requerimento de Comissão 15720/2025
Ementa: Requer seja realizada audiência de convidados para proceder à entrega do diploma referente ao voto de congratulações com o estudante Marcus Paulo Rodrigues de Oliveira, da Escola Estadual Doutor José Marques de Oliveira.Autoria: Dep. Beatriz CerqueiraResultado: Aprovada a proposição
RQC Requerimento de Comissão 15719/2025
Ementa: Requer seja formulado voto de congratulações com o estudante Marcus Paulo Rodrigues de Oliveira, da Escola Estadual Doutor José Marques de Oliveira, localizada em Pouso Alegre, pela conquista da medalha de ouro na Copernicus Olympiad - Global Round 2025, realizada em Nova Iorque, nos Estados Unidos, entre os dias 26 e 31 de julho de 2025, sendo uma das mais prestigiadas olimpíadas internacionais de matemática.Autoria: Dep. Beatriz CerqueiraResultado: Aprovada a proposição
RQC Requerimento de Comissão 15718/2025
Ementa: Requer seja realizada audiência pública para divulgar a Conferência Estadual de Educação de Minas Gerais - CEEMG - 2025-2027.Autoria: Dep. Beatriz CerqueiraResultado: Aprovada a proposição
RQC Requerimento de Comissão 15708/2025
Ementa: Requerem seja realizada audiência pública para debater a necessidade de revisão da Resolução SEE nº 4.701, de 14 de janeiro de 2022, que estabelece critérios e procedimentos para atuação dos profissionais de psicologia e serviço social na rede estadual de ensino de Minas Gerais, a fim de se garantir o cumprimento da Lei Federal nº 13.935/2019.Autoria:- Dep. Lohanna
- Dep. Beatriz Cerqueira
Resultado: Aprovada a proposição
RQC Requerimento de Comissão 15701/2025
Ementa: Requer seja realizada audiência pública para debater o Projeto de Lei nº 4.133/2025, que institui a política estadual de incentivo ao ensino de música e à musicoterapia na rede pública estadual de ensino.Autoria: Dep. Ana Paula SiqueiraResultado: Aprovada a proposição
RQC Requerimento de Comissão 15694/2025
Ementa: Requer seja realizada audiência pública para cobrar novamente do governo do Estado o pagamento retroativo do reajuste do piso salarial dos meses de janeiro, fevereiro e março de 2016 aos servidores aposentados da educação básica, que está pendente de quitação desde dezembro de 2024.Autoria: Dep. Beatriz CerqueiraResultado: Aprovada a proposição
RQC Requerimento de Comissão 15667/2025
Ementa: Requer seja encaminhado à Secretaria de Estado de Educação - SEE - pedido de providências para que seja realizado o pagamento dos valores retroativos aos meses de janeiro, fevereiro, março e abril referentes ao percentual de 5,26% do piso salarial profissional nacional de 2025, conforme garante o art. 1º da Lei nº 25.245, de 2025.Autoria: Dep. Beatriz CerqueiraResultado: Aprovada a proposição
RQC Requerimento de Comissão 15665/2025
Ementa: Requer seja realizada audiência pública para debater os problemas enfrentados após a implementação da Banca Itinerante como política de certificação na rede estadual de ensino.Autoria: Dep. Beatriz CerqueiraResultado: Aprovada a proposição
RQC Requerimento de Comissão 15664/2025
Ementa: Requer seja encaminhado à Prefeitura Municipal de São João do Oriente pedido de providências para que seja cumprida a Lei Municipal nº 1.309/2022, de 13 de julho de 2022, que garantiu a implementação do piso salarial dos profissionais do magistério da educação básica do município, determinando a imediata implementação dos reajustes já concedidos anteriormente e o envio de lei que contemple atualização, com base no art. 5º da Lei Federal nº 11.738, de 2008, que garante a política remuneratória de valorização dos profissionais do magistério.Autoria: Dep. Beatriz CerqueiraResultado: Aprovada a proposição
RQC Requerimento de Comissão 15661/2025
Ementa: Requer seja encaminhado à Secretaria de Estado de Educação - SEE - pedido de providências para que seja garantido ao aluno Enzo Santos Araújo Ribeiro, da Escola Estadual Doutor Antônio Augusto Veloso, situada em Montes Claros, o direito ao professor de apoio, conforme assegura o art. 27 da Resolução SEE nº 4.256/2020.Autoria: Dep. Beatriz CerqueiraResultado: Aprovada a proposição
RQC Requerimento de Comissão 15658/2025
Ementa: Requer seja encaminhado à Secretaria de Estado de Educação - SEE - pedido de providências para que seja garantida a oferta do ensino médio regular (parcial) na Escola Estadual São Francisco de Assis, situada no Município de Carmo do Cajuru, nos termos do parágrafo único do art. 4º da Lei nº 24.482, de 2023.Autoria: Dep. Beatriz CerqueiraResultado: Aprovada a proposição
RQC Requerimento de Comissão 15657/2025
Ementa: Requer seja encaminhado à Secretaria de Estado de Educação – SEE – pedido de providências para que sejam realizadas obras de reforma e ampliação da Escola Estadual São Francisco de Assis, situada no Município de Carmo do Cajuru, uma vez que, conforme relatos da comunidade escolar, a unidade não dispõe de quadra coberta, vestiários ou laboratórios, bem como para que sejam adquiridos novos computadores para a escola.Autoria: Dep. Beatriz CerqueiraResultado: Aprovada a proposição
RQC Requerimento de Comissão 15656/2025
Ementa: Requer sejam encaminhadas à Comissão de Fiscalização Financeira e Orçamentária desta Casa as notas taquigráficas da 26ª Reunião Extraordinária da Comissão de Educação, Ciência e Tecnologia, que teve por finalidade debater a relevância das pesquisas científicas sobre "cannabis" medicinal nas universidades públicas, a atuação das associações mineiras de "cannabis" medicinal no acesso ao tratamento e a necessidade de regulamentação da matéria como política pública de EstadoAutoria: Dep. Beatriz CerqueiraResultado: Aprovada a proposição
RQC Requerimento de Comissão 15655/2025
Ementa: Requer seja formulado voto de congratulações com Rodrigo Correa de Oliveira, pesquisador, em homenagem póstuma, por sua relevante contribuição à ciência e pesquisa em Minas Gerais e por sua atuação como diretor do Instituto René Rachou, unidade da Fundação Oswaldo Cruz – Fiocruz – no Estado, no período de 2009 a 2012.Autoria: Dep. Beatriz CerqueiraResultado: Aprovada a proposição
RQC Requerimento de Comissão 15654/2025
Ementa: Requer seja formulado voto de congratulações com Álvaro José Romanha, pesquisador, em homenagem póstuma, por sua relevante contribuição à ciência e pesquisa em Minas Gerais e por sua atuação como diretor do Instituto René Rachou, unidade da Fundação Oswaldo Cruz – Fiocruz – no Estado, no período de 2005 a 2009.Autoria: Dep. Beatriz CerqueiraResultado: Aprovada a proposição
RQC Requerimento de Comissão 15653/2025
Ementa: Requer seja formulado voto de congratulações com Zigman Brener, médico e pesquisador, em homenagem póstuma, por sua relevante contribuição à ciência e pesquisa em Minas Gerais e por sua atuação como diretor do Instituto René Rachou, unidade da Fundação Oswaldo Cruz – Fiocruz – no Estado, de 1977 a 1985.Autoria: Dep. Beatriz CerqueiraResultado: Aprovada a proposição
RQC Requerimento de Comissão 15652/2025
Ementa: Requer seja formulado voto de congratulações, em homenagem póstuma, com Aprígio Abreu Salgado, médico e pesquisador, pela relevante contribuição à ciência e à saúde pública em Minas Gerais e por sua atuação na direção do Instituto René Rachou, unidade da Fundação Oswaldo Cruz – Fiocruz – no Estado, em 1975.Autoria: Dep. Beatriz CerqueiraResultado: Aprovada a proposição
RQC Requerimento de Comissão 15651/2025
Ementa: Requer seja formulado voto de congratulações com Raimundo Siebra de Brito, médico e pesquisador, em homenagem póstuma, por sua relevante contribuição à ciência e à pesquisa em Minas Gerais e por sua atuação como diretor do Instituto René Rachou, unidade da Fundação Oswaldo Cruz – Fiocruz – no Estado, no período de 1969 a 1970.Autoria: Dep. Beatriz CerqueiraResultado: Aprovada a proposição
RQC Requerimento de Comissão 15650/2025
Ementa: Requer seja formulado voto de congratulações com Marcello de Vasconcellos Coelho, médico e pesquisador, em homenagem póstuma, pela relevante contribuição à ciência e à pesquisa em Minas Gerais e por sua atuação como diretor do Instituto René Rachou, unidade da Fundação Oswaldo Cruz – Fiocruz – no Estado, no período de 1959 a 1969 e no ano de 1974.Autoria: Dep. Beatriz CerqueiraResultado: Aprovada a proposição
RQC Requerimento de Comissão 15649/2025
Ementa: Requer seja formulado voto de congratulações com Roberto Milward de Andrade, pesquisador, em homenagem póstuma, pela relevante contribuição à ciência e à pesquisa em Minas Gerais e por sua atuação como diretor do Instituto René Rachou, unidade da Fundação Oswaldo Cruz – Fiocruz – no Estado, nos períodos de 1957 a 1959 e de 1972 a 1974.Autoria: Dep. Beatriz CerqueiraResultado: Aprovada a proposição
RQC Requerimento de Comissão 15648/2025
Ementa: Requer seja formulado voto de congratulações com René Guimarães Rachou, médico e pesquisador, em homenagem póstuma, pela relevante contribuição à ciência e à pesquisa em Minas Gerais e por sua atuação como primeiro diretor do Instituto René Rachou, unidade da Fundação Oswaldo Cruz – Fiocruz – no Estado, no período de 1955 a 1957.Autoria: Dep. Beatriz CerqueiraResultado: Aprovada a proposição
RQC Requerimento de Comissão 15647/2025
Ementa: Requer seja formulado voto de congratulações com a Sra. Cristiana Ferreira Alves de Brito, bióloga e pesquisadora, pelo relevante trabalho em defesa da ciência e tecnologia em Minas Gerais e por sua recente eleição para o cargo de diretora do Instituto René Rachou, unidade da Fundação Oswaldo Cruz – Fiocruz – no Estado, para o período de 2025 a 2029, tornando-se a segunda mulher a ocupar essa função em sete décadas de história da instituição.Autoria: Dep. Beatriz CerqueiraResultado: Aprovada a proposição
RQC Requerimento de Comissão 15646/2025
Ementa: Requer seja formulado voto de congratulações com o Sr. José Pedro Pereira, médico e pesquisador, pelo relevante trabalho em defesa da ciência e tecnologia do Estado e por sua atuação na direção do Instituto René Rachou, unidade da Fundação Oswaldo Cruz - Fiocruz - em Minas Gerais, no período de 1975 a 1977.Autoria: Dep. Beatriz CerqueiraResultado: Aprovada a proposição
RQC Requerimento de Comissão 15645/2025
Ementa: Requer seja formulado voto de congratulações com o Sr. Naftale Katz, médico e pesquisador, pelo relevante trabalho em defesa da ciência e tecnologia do Estado e por sua atuação na direção do Instituto René Rachou, unidade da Fundação Oswaldo Cruz - Fiocruz - em Minas Gerais, nos períodos de1971 a 1972 e de 1985 a 1997.Autoria: Dep. Beatriz CerqueiraResultado: Aprovada a proposição
RQC Requerimento de Comissão 15643/2025
Ementa: Requer seja formulado voto de congratulações com o Sr. Roberto Sena Rocha, médico e pesquisador, pelo relevante trabalho em defesa da ciência e tecnologia do Estado e por sua atuação na direção do Instituto René Rachou, unidade da Fundação Oswaldo Cruz - Fiocruz - em Minas Gerais, no período de 1975 a 1977.Autoria: Dep. Beatriz CerqueiraResultado: Aprovada a proposição
RQC Requerimento de Comissão 15642/2025
Ementa: Requer seja formulado voto de congratulações com a Sra. Zélia Maria Profeta da Luz, farmacêutica e pesquisadora, pelo relevante trabalho em defesa da ciência e tecnologia do Estado e por sua atuação como a primeira mulher na direção do Instituto René Rachou, unidade da Fundação Oswaldo Cruz - Fiocruz - em Minas Gerais, no período de 2012 a 2021.Autoria: Dep. Beatriz CerqueiraResultado: Aprovada a proposição
RQC Requerimento de Comissão 15641/2025
Ementa: Requer seja realizada audiência de convidados para proceder à entrega dos diplomas referentes aos votos de congratulações formulados com o Instituto René Rachou, unidade da Fundação Oswaldo Cruz - Fiocruz - em Minas Gerais, e com seus diretores e suas diretoras.Autoria: Dep. Beatriz CerqueiraResultado: Aprovada a proposição
RQC Requerimento de Comissão 15640/2025
Ementa: Requer seja formulado voto de congratulações com o Instituto René Rachou, unidade da Fundação Oswaldo Cruz - Fiocruz - em Minas Gerais, pelos 70 anos de sua fundação.Autoria: Dep. Beatriz CerqueiraResultado: Aprovada a proposição
RQC Requerimento de Comissão 15639/2025
Ementa: Requer seja encaminhado à Superintendência Regional do Trabalho e Emprego em Minas Gerais - SRTE-MG - pedido de providências para que seja realizada uma inspeção do trabalho na Escola de Formação e Desenvolvimento de Educadores da Secretaria de Estado de Educação, situada na Avenida Amazonas, nº 5.855, Bairro Gameleira, em Belo Horizonte, a fim de avaliar as condições de trabalho e de jornada dos trabalhadores da educação lotados na referida unidade escolar.Autoria: Dep. Beatriz CerqueiraResultado: Aprovada a proposição
RQC Requerimento de Comissão 15638/2025
Ementa: Requer seja realizada audiência pública, com a participação da sociedade civil, para debater a importância da promoção dos projetos e pesquisas da Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG -, por meio da Fundep Participações S.A. - Fundepar -, nas áreas da ciência, pesquisa e inovação.Autoria: Dep. Beatriz CerqueiraResultado: Aprovada a proposição
RQC Requerimento de Comissão 15636/2025
Ementa: Requer seja encaminhado à Comissão de Fiscalização Financeira e Orçamentária desta Casa cópia da Resolução CES-MG nº 152, de 11 de outubro de 2024, que dispõe sobre a incorporação da "cannabis" terapêutica nas políticas públicas do Sistema Único de Saúde - SUS -, emitida pelo Conselho Estadual de Saúde de Minas Gerais, de modo a contribuir com o aperfeiçoamento do Projeto de Lei nº 3.274/2021, que se encontra na referida comissão para emissão de parecer.Autoria: Dep. Beatriz CerqueiraResultado: Aprovada a proposição
RQC Requerimento de Comissão 15624/2025
Ementa: Requer seja realizada audiência pública para debater a paralisação das obras da Escola Estadual Joaquim Eliziário da Silva, localizada no Bairro Jardim Vitória, no Município de Santana do Paraíso, e a necessidade de retomada imediata dessas obras.Autoria: Dep. Celinho SintrocelResultado: Aprovada a proposição
RQC Requerimento de Comissão 15609/2025
Ementa: Requerem seja realizada audiência pública para debater a relevância do Centro Interescolar de Cultura, Arte, Linguagens e Tecnologias – Cicalt –, o planejamento de vagas e de funcionamento do Cicalt para os próximos anos, a execução das atividades nos anos anteriores e a inclusão do imóvel onde funciona o referido centro no Programa de Pleno Pagamento de Dívidas dos Estados – Propag.Autoria:- Dep. Lohanna
- Dep. Beatriz Cerqueira
- Dep. Andréia de Jesus
Resultado: Aprovada a proposição
RQC Requerimento de Comissão 15599/2025
Ementa: Requer seja encaminhado à Secretaria de Estado de Educação – SEE – pedido de providências para que determine à Superintendência Regional de Ensino de Varginha o atendimento, em caráter de urgência, da divisão da turma do 6º ano do ensino fundamental em tempo integral, com 35 alunos, da Escola Estadual Zoroastro de Oliveira, localizada no Município de Campanha, conforme já autorizado pela SEE.Autoria: Dep. Professor CleitonResultado: Aprovada a proposição
RQC Requerimento de Comissão 15598/2025
Ementa: Requer seja encaminhado ao ministro da Educação e à ministra dos Direitos Humanos e Cidadania pedido de informações sobre as medidas que foram adotadas junto aos secretários de Estado de Educação para que possa ser cumprida a recomendação contida no Relatório CRC/C/BRA/CO/5-7, adotado em 30/5/2025 pelo Comitê sobre os Direitos da Criança da Organização das Nações Unidas - ONU -, no qual propõe que o Estado brasileiro adote as medidas necessárias para implementar, em todos os estados e municípios, o Decreto Federal nº 11.611, de 2023, cujo objetivo é reverter e proibir a militarização das escolas públicas, de modo que seja preservado o ambiente escolar como espaço de formação cidadã, inclusiva e democrática, livre de práticas vinculadas à lógica militar, que possam comprometer a plena garantia dos direitos das crianças e dos adolescentes à educação de qualidade, equitativa e emancipadora.Autoria: Dep. Beatriz CerqueiraResultado: Aprovada a proposição
RQC Requerimento de Comissão 15536/2025
Ementa: Requer seja encaminhado ao Corpo de Bombeiros Militar de Minas Gerais - CBMMG - e à Secretaria de Estado de Educação - SEE - pedido de providências para que seja revogada a Resolução Conjunta SEE-CBMMG nº 1, de 30/1/2024, que instituiu a política educacional de gestão compartilhada: escolas cívico-militares pela SEE e o CBMMG, tendo em vista a inconstitucionalidade dessa norma, bem como a extinção do programa nacional das escolas cívico-militares - Pecim.Autoria: Dep. Celinho SintrocelResultado: Aprovada a proposição
RQC Requerimento de Comissão 15483/2025
Ementa: Requer seja realizada audiência pública, no Município de Jaíba, para debater a situação da educação quilombola no Estado, com ênfase nas comunidades da região, e temas correlatos que afetam diretamente o direito à educação dessas populações, como a efetivação do direito à educação diferenciada, intercultural e antirracista para comunidades quilombolas; a implantação e funcionamento de escolas com corpo docente capacitado e currículo contextualizado para essas comunidades; a garantia de transporte escolar adequado, alimentação escolar de qualidade e acesso à educação infantil, ao ensino médio e à educação de jovens e adultos; a situação das escolas localizadas em áreas remanescentes de quilombos; o combate à evasão escolar e a valorização das culturas afro-brasileiras nos currículos escolares.Autoria: Dep. LuizinhoResultado: Aprovada a proposição
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3ª Parte da reuniãoRealização de audiências, debates e apreciação de requerimentos
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1ª FaseRealização de audiências e debates
- Nenhuma audiência ou debate nesta reunião.
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2ª FaseRecebimento e votação de requerimentos
- Nenhum requerimento recebido ou votado nesta reunião.




