RQN REQUERIMENTO NUMERADO 11323/2025
RQN 11323/2025
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Requer seja encaminhado ao diretor de educação escolar do Colégio
Tiradentes da Polícia Militar - CTPM - em Belo Horizonte pedido de
informações sobre o Guia de Procedimentos Pedagógicos da Educação
Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, elaborado para disciplinar
a avaliação dos alunos com deficiência na rede CTPM, especificando-se se
as notas no diário de classe eletrônico dos alunos com deficiência que
necessitam de Plano de Atendimento Educacional Especializado e de
adaptações nas avaliações serão lançadas de acordo com o real desempenho
acadêmico desses alunos ou na regra de 60 pontos.
Situação atual:
Aguardando parecer em comissão
Comissão Educação, Ciência e Tecnologia
Situação atual
Aguardando parecer em comissão
Local Mesa da Assembleia
Regime de tramitação Votado em Plenário
Publicação Diário do Legislativo em 15/05/2025
Origem
RQC 13582 de 2025
Assunto Requer seja encaminhado ao diretor de educação escolar do Colégio Tiradentes da Polícia Militar - CTPM - em Belo Horizonte pedido de informações sobre o Guia de Procedimentos Pedagógicos da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, elaborado para disciplinar a avaliação dos alunos com deficiência na rede CTPM, especificando-se se as notas no diário de classe eletrônico dos alunos com deficiência que necessitam de Plano de Atendimento Educacional Especializado e de adaptações nas avaliações serão lançadas de acordo com o real desempenho acadêmico desses alunos ou na regra de 60 pontos.
Indexação
Local Mesa da Assembleia
Regime de tramitação Votado em Plenário
Publicação Diário do Legislativo em 15/05/2025
Origem
RQC 13582 de 2025
Assunto Requer seja encaminhado ao diretor de educação escolar do Colégio Tiradentes da Polícia Militar - CTPM - em Belo Horizonte pedido de informações sobre o Guia de Procedimentos Pedagógicos da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, elaborado para disciplinar a avaliação dos alunos com deficiência na rede CTPM, especificando-se se as notas no diário de classe eletrônico dos alunos com deficiência que necessitam de Plano de Atendimento Educacional Especializado e de adaptações nas avaliações serão lançadas de acordo com o real desempenho acadêmico desses alunos ou na regra de 60 pontos.
Indexação
Tramitação
13/05/2025
Proposição recebida em Plenário. Publicado no DL em 15/5/2025, pág 19. Encaminhado à Mesa da Assembleia, para parecer. Recebido na MAS em 13/5/2025.
Plenário
Proposição recebida em Plenário. Publicado no DL em 15/5/2025, pág 19. Encaminhado à Mesa da Assembleia, para parecer. Recebido na MAS em 13/5/2025.