PL PROJETO DE LEI 1058/2019
Dispõe sobre o patrocínio de uniformes e kits escolares por empresas
privadas e dá outras providências.
Situação atual:
Retirado de tramitação
0 a favor
0 contra
Nome parlamentar e partido da data em que a proposição foi apresentada. Consulte a situação atual.
Situação atual
Retirado de tramitação
Local Arquivo
Regime de tramitação Deliberação em dois turnos no Plenário
Publicação Diário do Legislativo em 05/09/2019
Proposições relacionadas
RQO 667 de 2019
Observação Distribuído a 3 comissões: CJU ECT APU.
Indexação
Resumo Autorização, Empresa Privada, Atuação, Patrocinador, Uniforme, Material Escolar, Aluno, Educação Básica, Ensino Público Estadual, Fixação, Critérios, Procedimento. Autorização, Executivo, Inclusão, Uniforme, Aluno, Material Escolar, Educação Básica, Símbolo, Empresa Privada, Hipótese, Doação, Competência, Controle, Secretaria de Estado de Educação (SEE), Conselho Estadual de Educação (CEE). Proibição, Propaganda, Publicidade, Partido Político, Empresa Privada, Cigarro, Bebiba Alcóolica, Casa Noturna.
Local Arquivo
Regime de tramitação Deliberação em dois turnos no Plenário
Publicação Diário do Legislativo em 05/09/2019
Proposições relacionadas
RQO 667 de 2019
Observação Distribuído a 3 comissões: CJU ECT APU.
Indexação
Resumo Autorização, Empresa Privada, Atuação, Patrocinador, Uniforme, Material Escolar, Aluno, Educação Básica, Ensino Público Estadual, Fixação, Critérios, Procedimento. Autorização, Executivo, Inclusão, Uniforme, Aluno, Material Escolar, Educação Básica, Símbolo, Empresa Privada, Hipótese, Doação, Competência, Controle, Secretaria de Estado de Educação (SEE), Conselho Estadual de Educação (CEE). Proibição, Propaganda, Publicidade, Partido Político, Empresa Privada, Cigarro, Bebiba Alcóolica, Casa Noturna.
Regime de Tramitação: Regime de tramitação de deliberação em dois turnos no Plenário
Apresentação
1º turno nas Comissões
1º turno no Plenário
2º turno nas Comissões
2º turno no Plenário
Redação final
Sanção, promulgação ou veto
- O projeto foi recebido pela Mesa da Assembleia, numerado, publicado e encaminhado às Comissões para análise
- Comissões discutem o projeto e dão pareceres, com informações para orientar o Plenário
- Os pareceres podem sugerir emendas ao projeto original
- Comissão dará parecer sobre emendas que forem apresentadas no Plenário
- Os pareceres podem sugerir emendas ao projeto original
- Comissão dará parecer sobre emendas que forem apresentadas no Plenário
- Deputados discutem e votam o projeto
- Antes de ser votado, o projeto voltará à análise de Comissão se receber emendas
- Antes de ser votado, o projeto voltará à análise de Comissão se receber emendas
- Comissão dá parecer sobre o texto aprovado em 1º turno, podendo novamente sugerir emendas
- Deputados discutem e votam o projeto
- Emendas que forem apresentadas poderão ser votadas sem parecer
- Emendas que forem apresentadas poderão ser votadas sem parecer
- Comissão dá parecer sobre a redação final do projeto
- Parecer é votado pelo Plenário
- Parecer é votado pelo Plenário
- Governador recebe o projeto aprovado e pode transformá-lo em lei ou vetá-lo
- Em alguns casos, cabe à Assembleia fazer a promulgação da lei
- Em alguns casos, cabe à Assembleia fazer a promulgação da lei
Documentos
Tramitação
11/09/2019
Requerimento do autor solicitando a retirada de tramitação da proposição. Deferido. Arquive-se. Decisão publicada no DL em 13/9/2019, pág 11.
Plenário
Requerimento do autor solicitando a retirada de tramitação da proposição. Deferido. Arquive-se. Decisão publicada no DL em 13/9/2019, pág 11.
10/09/2019
Primeiro turno. Relator: Dep. Dalmo Ribeiro Silva.
Comissão de Constituição e Justiça
Primeiro turno. Relator: Dep. Dalmo Ribeiro Silva.
03/09/2019
Proposição recebida em Plenário. Publicado no DL em 5/9/2019, pág 13. Às Comissões de Constituição e Justiça, de Educação, Ciência e Tecnologia e de Administração Pública, para parecer. Recebido na CJU em 5/9/2019.
Plenário
Proposição recebida em Plenário. Publicado no DL em 5/9/2019, pág 13. Às Comissões de Constituição e Justiça, de Educação, Ciência e Tecnologia e de Administração Pública, para parecer. Recebido na CJU em 5/9/2019.