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Deputados discutem como garantir suporte pedagógico e emocional a alunos com deficiência
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A situação das escolas especiais em Minas foi debatida em audiência da Comissão de Defesa dos Direitos da Pessoa com Deficiência. Em destaque, as demandas por funcionamento pleno das bibliotecas escolares e a necessidade de regulamentar a presença de professores de apoio para suporte pedagógico e emocional aos alunos com deficiência.