A Comissão de Esporte, Lazer e Juventude debate nesta terça-feira (28/4/26) o funcionamento das escolas cívico-militares no Estado e seus impactos no desenvolvimento da juventude. A audiência pública acontece a partir das 10 horas, no Auditório José Alencar da Assembleia Legislativa de Minas Gerais (ALMG).

O requerimento para o debate é de autoria do deputado Coronel Henrique (PL), que pretende focar a discussão especialmente na promoção da disciplina, da convivência social e da cultura de paz e no estímulo à prática esportiva no ambiente escolar nesse tipo de instituição educacional.

Foram convidados para a audiência desta terça (28) representantes da Secretaria de Estado de Educação, Corpo de Bombeiros Militar de Minas Gerais e da Prefeitura de São João del-Rei (Central), onde funciona atualmente a Escola Municipal Cívico-Militar Pio XII, cujo representante foi chamado. Representantes de várias instituições de ensino, cívico-militares ou ainda não, de diversas regiões do Estado receberam convites.

Outro convidado foi o coronel Gilson Passos de Oliveira, que deve participar remotamente. Ele é assessor especial da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo e ex-diretor do Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares. Também foram chamados pais de alunos desse tipo de instituição e, ainda, a conselheira nacional da Associação Brasileira de Psicopedagogia (ABPP-MG), a pedagoga e psicopedagoga Ângela Mathylde Soares.

No requerimento, Coronel Henrique destaca a relevância do tema a ser debatido, especialmente no que se refere aos impactos na formação e no desenvolvimento da juventude mineira.

“As experiências já existentes no Estado de Minas Gerais indicam que a adoção do modelo de gestão compartilhada tem sido associada a melhorias no ambiente escolar, com destaque para a redução de episódios de indisciplina e violência, o fortalecimento da convivência entre alunos e profissionais da educação e a ampliação do sentimento de pertencimento da comunidade escolar”, aponta o parlamentar, no requerimento.

Coronel Henrique também aponta que, nas escolas cívico-militares, a integração entre ambiente escolar estruturado e atividades esportivas e socioeducativas revela-se instrumento relevante para a prevenção de situações de vulnerabilidade juvenil, bem como para o fortalecimento de vínculos sociais e comunitários.

“Gestores, estudantes e familiares apontam, ainda, para avanços na promoção de valores como respeito, responsabilidade e cooperação, aspectos diretamente relacionados ao desenvolvimento social e emocional de crianças e adolescentes", reforça o deputado.

Ainda de acordo com o parlamentar, a audiência pública tem como objetivo aprofundar o conhecimento sobre os reflexos desse modelo na vida dos jovens mineiros, reunindo diferentes atores envolvidos na temática, a fim de subsidiar a formulação e o aprimoramento de políticas públicas voltadas para a juventude.