Objetivo

• Disponibilizar conteúdos e estimular a busca de novos conhecimentos e melhoria das práticas relativas às etapas do planejamento de eventos, com ênfase nas casas legislativas, compreender a importância do Cerimonial como parte estratégica na realização de encontros técnicos, políticos e solenidades públicas oficiais, bem como aplicar de forma eficiente as normas protocolares e praticar o cerimonial inclusivo.

Objetivos específicos

• Promover a sistematização de conhecimentos sobre planejamento de eventos no setor público e o papel do cerimonial nesse contexto
• Oferecer informações e dados que possam contribuir para a sistematização de conhecimentos básicos sobre Cerimonial, Protocolo e Etiqueta necessários para implementar, de forma eficiente e eficaz, normas protocolares e práticas cerimonialistas inclusivas nas casas legislativas.

Público e número de vagas

• Preferencial: servidores e parlamentares das câmaras legislativas de Minas Gerais
• Diversos: servidores da ALMG, câmaras e assembleias legislativas de outros municípios e estados, servidores de órgãos públicos em geral
• Vagas ilimitadas

Período de realização e local

• De 6/5 a 17/6/25
• Local: Plataforma moodle

Inscrições:

• De 6 a 26/5/25, na plataforma moodle

Mais informações sobre o curso

Carga horária

• 15 horas 

Ementa

• Tópicos de planejamento de eventos; Cerimonial, Protocolo e Etiqueta: história e conceito; aplicação, planejamento, organização e execução das normas protocolares no Legislativo; cerimonial inclusivo.

Conteúdo programático

• Unidade I – Eventos nas instituições públicas: tópicos de planejamento e organização social
  • Planejamento e organização dos eventos públicos no Legislativo
  • Cultura e sociedade
  • Etiqueta: boas práticas sociais
    
    
• Unidade II – Cerimonial, protocolo e etiqueta: da teoria à prática
  • História, contexto e contemporaneidade
  • Cerimonial legislativo: características, plano de ação e condução de eventos institucionais
  • Evento e pós-evento: ações preliminares, realização e análise de execução e resultados
  • Redação, pronomes de tratamento, convites e nominatas
  • Condução dos eventos e mestre de cerimônias
  • Eventos públicos em ambientes digitais
  • Cerimonial inclusivo: a participação política da pessoa com deficiência
    
    
• Unidade complementar – Revisão e avaliação final
  • Revisão de conteúdos
  • Sondagem de conhecimento prévio e expectativa de aplicabilidade dos conteúdos

Suporte pedagógico

• Realizado por meio do fórum de dúvidas

Recursos didáticos e metodológicos

• Textos instrucionais (distribuídos em unidades e aulas) e de avaliação
• Textos pdf para livre leitura e download (biblioteca)
• Ilustrações (intertextuais)
• Vídeos (youtube)
• Hiperlinks (notas; textos, artigos e e-books da biblioteca; referências bibliográficas na web)
• Símbolos de atenção:
  • saiba mais,
  • dicas,
  • inspire-se,
  • anexe,
  • anote
  • glossário
  • provocação
• Fórum (sem interlocução entre os participantes): perguntas e esclarecimentos de caráter pedagógico.
  • Dúvidas pedagógicas: conteudista.
• Biblioteca
  • E-books
  • Artigos
  • Legislação
  • Links de interesse
• Midiateca
  • Vídeos youtube
• Links de interesse
• Relação de endereços eletrônicos
• Glossário - arquivo PDF

Disponibilização no ambiente virtual

• Guia pedagógico participante
• Apresentação do curso
• Glossário
• Links de interesse
• Biblioteca
• Midiateca

OBS.: Aulas e exercícios de verificação de aprendizado não serão disponibilizados para download. Dos vídeos, serão disponibilizados os links.

Critério de aprovação

• Receberá o certificado de conclusão do curso o(a) participante que obtiver aproveitamento de 70% em todas as atividades propostas nas Aulas de 1 a 6 (vide Quadro avaliativo) e a realização da avaliação final.

Plano de avaliação da atividade

- Módulo/aulta/texto: Unidade I - Aulas 1 e 2
- Natureza: Para cada aula: múltipla escolha, 3 questões. Banco de questões: 6 questões
- Nota: De 0 a 100; 3 tentativas; maior nota; 70% de aproveitamento mínimo (mesclar questões)

- Módulo/aulta/texto: Unidade II - Aulas 3, 4-I, 4-II e 5
- Natureza: Para cada aula: múltipla escolha, 3 questões. Banco de questões: 6 questões
- Nota: De 0 a 100; 3 tentativas; maior nota; 70% de aproveitamento mínimo (mesclar questões)

- Módulo/aulta/texto: Unidade II - Aula 6
- Natureza: Sem atividades finais
- Nota: Não se aplica

- Módulo/aulta/texto: Unidade complementar
- Natureza: Atividade obrigatória

Professora

• Vera Lúcia Fátima de Castro Assis
  Possui graduação em Comunicação Social e Relações Públicas (Uni BH). É especialista em Novas Tecnologias de educação e treinamento (Uni BH) e em Gerenciamento de micro e pequenas empresas (UFLA). É analista da Escola do Legislativo da ALMG

Bibliografia básica

• AUSTIN, Claire. As Relações Públicas com sucesso. Tradutora: Maristela Madureira.1. ed. Lisboa: Editorial Presença, 1993

• BETESGA, Maria Lúcia. Eventos e cerimonial: simplificando ações. 4. ed. Caxias do Sul (RS): EDUCS, 2006

• Brasil. Congresso Nacional. Senado Federal. Coordenação de Relações Públicas. Manual de organização de eventos do Senado federal. Brasília: Senado Federal, 277p. Acesso em 08/04/2025

• GOMES, Sara. Guia do cerimonial: do trivial ao formal. 5. ed. Brasília (DF): LGE, 2007

• HASWANI, Mariângela F. Comunicação pública: bases e abrangência. 1. ed. São Paulo: Saraiva, 2013

• LINS, Augusto E. Etiqueta, protocolo e cerimonial. 2. ed. Brasília(DF): Linha Gráfica, 1991

• LUKOWER, Ana. Cerimonial e protocolo. São Paulo: Contexto, 2003. (Coleção Passo a Passo)

• LUZ, Olenka R. Cerimonial, protocolo e etiqueta: introdução ao cerimonial do Mercosul – Argentina e Brasil. São Paulo: Saraiva, 2005

• MEIRELLES, Gilda F. Protocolo e Cerimonial: normas, ritos e pompa. 2. ed. São Paulo: IBRADEP, 2006

• Minas Gerais. Assembleia Legislativa. Guia de eventos da Assembleia de Minas: orientações sob a perspectiva da comunicação pública. Belo Horizonte: Assembleia Legislativa do Estado de Minas Gerais, 2018. Acesso em 08/04/2025

• OLIVEIRA, Alan S. Organização de eventos, protocolo e cerimonial: do público ao corporativo, do presencial ao digital. Curitiba: InterSaberes, 2022

• LESLY, Philip. Os fundamentos das Relações Públicas e da Comunicação. Tradutor: Roger Cahen. São Paulo: Pioneira, 1995

• SALGADO, Paulo R. Protocolo cerimonial e etiqueta em eventos: uma prática ao alcance de todos. São Paulo: Paulus, 2010

• VIRGÍNIA, Bárbara. Poder pode mas... não deve. 7. ed. São Paulo: Loyola, 1993