Nova fórmula para raiz quadrada rende homenagem na Comissão de Educação
Batizada de Regressão Júlia, descoberta de aluna aos 11 anos de idade está em livro escrito junto com seu professor de matemática.
A descoberta de uma nova forma de calcular a raiz quadrada, feita por uma estudante de 11 anos, rendeu o lançamento do livro "A Regressão de Júlia - uma história de matemática, superação e vida", tema de audiência de convidados que a Comissão de Educação, Ciêcia e Tecnologia realiza na segunda-fera (13/7/26), às 14 horas.
Pedida pela presidenta da comissão, deputada Beatriz Cerqueira (PT), a reunião será no Plenarinho II da Assembleia Legislativa de Minas Gerais (ALMG) e terá entrega de voto de congratulações ao professor de matemática Federico Ferreira de Pinho Tavares e à estudante Júlia Helena Pimenta Ferreira, autores do livro.
A publicação relata a história da descoberta e busca inspirar a criatividade e o protagonismo do aluno, valorizar a importância do professor e destacar a função da educação enquanto meio de transformação social.
Em abril de 2022, então com 11 anos e aluna do Colégio Espanhol Santa Maria Minas, na Capital, Júlia expôs ao professor Frederico uma forma diferente da ensinada para o cálculo da raiz quadrada.
Surpreendido com o raciocínio exposto pela estudante, o professor da educação básica levou a ideia à frente, estudando e procurando com ela meios para desenvolver uma fórmula inédita que pudesse ser divulgada a partir da descoberta, cujo cálculo é com soma e multiplicação simples.
Desafio
Após um ano de trabalho e estudo, a fórmula foi definida e batizada de “Regressão de Júlia”, tendo sido a pesquisa publicada em artigo científico em julho de 2023, na RPM (edição 107), uma das revistas científicas mais importantes do País na área, publicada pela Sociedade Brasileira de Matemática (SBM).
Além do livro, lançado em 2024, a descoberta também deu origem ao site "Regressão Júlia" e a um perfil com o mesmo nome nas redes sociais, em que professor e estudante compartilham a história, trazendo demonstrações e exemplos da fórmula e ainda do chamado Método Júlia.
Em entrevistas na ocasião da descoberta, o professor disse que se tratava de uma novidade mundial. Sua aluna foi orientada por ele a testar o raciocínio inicial com números maiores, tendo dado certo o desafio.
