RQN REQUERIMENTO NUMERADO 10352/2022
Requer seja encaminhado à secretária de Estado de Educação pedido de
informações sobre as políticas de inclusão de crianças e adolescentes
adotadas no ano de 2021 nas escolas da rede pública estadual de
ensino,
especialmente com relação ao acompanhamento regular de alunos nas
escolas, bem como de suas perspectivas para o ano letivo de 2022.
Situação atual:
Arquivado
Comissão Educação, Ciência e Tecnologia
Situação atual
Arquivado
Local Arquivo
Regime de tramitação Votado em Plenário
Publicação Diário do Legislativo em 10/02/2022
Origem
RQC 11287 de 2021
Assunto Requer seja encaminhado à secretária de Estado de Educação pedido de informações sobre as políticas de inclusão de crianças e adolescentes adotadas no ano de 2021 nas escolas da rede pública estadual de ensino, especialmente com relação ao acompanhamento regular de alunos nas escolas, bem como de suas perspectivas para o ano letivo de 2022.
Resumo Pedido, Informação, Secretário de Estado, Secretaria de Estado de Educação (SEE).
Local Arquivo
Regime de tramitação Votado em Plenário
Publicação Diário do Legislativo em 10/02/2022
Origem
RQC 11287 de 2021
Assunto Requer seja encaminhado à secretária de Estado de Educação pedido de informações sobre as políticas de inclusão de crianças e adolescentes adotadas no ano de 2021 nas escolas da rede pública estadual de ensino, especialmente com relação ao acompanhamento regular de alunos nas escolas, bem como de suas perspectivas para o ano letivo de 2022.
Resumo Pedido, Informação, Secretário de Estado, Secretaria de Estado de Educação (SEE).
Documentos
Tramitação
31/01/2023
Arquivado em virtude do final da legislatura (artigo 180 do Regimento Interno).
Plenário
Arquivado em virtude do final da legislatura (artigo 180 do Regimento Interno).
11/03/2022
Relator: Dep. Doutor Jean Freire. Parecer pela aprovação. Aprovado. Publicado no DL em 17/3/2022, pág 63.
Mesa da Assembleia
Relator: Dep. Doutor Jean Freire. Parecer pela aprovação. Aprovado. Publicado no DL em 17/3/2022, pág 63.
08/02/2022
Proposição recebida em Plenário. Publicado no DL em 10/2/2022, pág 13. Encaminhado à Mesa da Assembleia, para parecer. Recebido na MAS em 10/2/2022.
Plenário
Proposição recebida em Plenário. Publicado no DL em 10/2/2022, pág 13. Encaminhado à Mesa da Assembleia, para parecer. Recebido na MAS em 10/2/2022.