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Educação inclusiva é tema de reunião conjunta de
comissões
As diferentes visões sobre a educação inclusiva de
pessoas com necessidades especiais serão tema de reunião conjunta
das Comissões de Educação, Ciência, Tecnologia e Informática e de
Participação Popular, na próxima segunda-feira (27/6/05), às 13h30,
no Teatro da Assembléia. O objetivo é promover a troca de
experiências e levantar pontos para melhorar o atendimento a
crianças com necessidades especiais - caso dos super-dotados ou dos
indígenas - ou com deficiências físicas ou mentais. A reunião foi
solicitada pela deputada Maria Tereza Lara (PT), presidente da
Comissão de Participação Popular.
Na área educacional, há os que defendem que as
pessoas com deficiências estudem em escolas regulares, desde que
equipes e instituições sejam preparadas e adaptadas para isso. Os
índios, no entanto, questionam a integração ao ensino regular e
defendem que as escolas devem funcionar nas reservas, para dar
continuidade à prática cultural. Há, ainda, o caso dos
super-dotados, que merecem atenção especial de profissionais e
instituições. No encontro haverá a apresentação do coral do
Instituto São Rafael.
Foram convidados a deputada federal Maria do Carmo
Lara (PT-MG), representando o Conselho Regional de Psicologia - 4ª
Região; Denise Conceição das Graças Ziziane, do Núcleo de Relações
Étnico Raciais e de Gênero de Sexualidade da Educação da Prefeitura
de Belo Horizonte; a professora Vera Lúcia de Souza e Lima, do
Cefet, representante do Núcleo de Atendimento a Pessoas com
Necessidades Educacionais Especiais; o cacique Romildo Alves da
Conceição Pataxó, da Tribo Pataxó; a psicóloga Rosalina Martins
Teixeira, da Coordenação Municipal de Saúde Mental de Belo
Horizonte, e a gerente do Centro de Apoio Pedagógico para o
Atendimento das Pessoas com Deficiência Visual de Belo Horizonte,
Elizabete Dias Sá.
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