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Assembléia e PUC Minas lançam Parlamento Jovem 2005
A Assembléia Legislativa de Minas Gerais, através
da Escola do Legislativo, em parceria com o Curso de Ciências
Sociais da PUC Minas São Gabriel, lança, na próxima sexta-feira
(4/3/05), às 14 horas, o projeto Parlamento Jovem 2005. O lançamento
será no anfiteatro do campus Coração Eucarístico da PUC Minas
(Prédio 30 - Extensão Universitária), quando será apresentada a
proposta e a dinâmica de trabalho e os alunos participantes vão
eleger o tema que será objeto de estudos e debates em 2005. O
Parlamento Jovem 2005 terá a participação de 200 alunos de 10
escolas de ensino médio, além de 30 estagiários do Curso de Ciências
Sociais da PUC Minas.
Durante a reunião está prevista a apresentação de
uma síntese da edição do Parlamento Jovem 2004 e do regimento da
versão 2005, seguida de uma palestra do deputado André Quintão (PT)
sobre "A Importância do Voto". Na segunda parte do encontro, depois
de uma exposição dos consultores da Assembléia Legislativa, os
alunos farão a eleição do tema que irá ser objeto de estudos e
debates do PJ 2005. Três temas serão analisados pelos alunos:
"Diminuição da Idade Penal", "Desarmamento" e "Transposição do Rio
São Francisco".
A dinâmica do Parlamento Jovem 2005 prevê a
realização de cursos preparatórios, oficinas de capacitação e grupos
de estudo para os estagiários da PUC Minas e das escolas do Ensino
Médio. A edição deste ano será encerrada com a realização de uma
reunião no Plenário da Assembléia Legislativa, no início do mês de
junho, inspirada no formato de um seminário legislativo.
O que é o Parlamento Jovem
O projeto Parlamento Jovem é um projeto do Programa
de Educação para a Cidadania da Assembléia, coordenado pela Escola
do Legislativo. Entre seus objetivos estão os de oferecer aos jovens
a oportunidade de conhecer o papel e funcionamento do Poder
Legislativo e de se envolverem em situações de pesquisa,
organização, porposição, debate, negociações e realização de
escolhas.
A primeira edição do programa, em 2004, teve a
participação de 77 estudantes, sendo 17 alunos do Curso de Ciências
Sociais da PUC e 60 alunos de seis escolas de ensino médio (duas
públicas e quatro particulares). Os estudantes simularam uma
audiência pública e uma reunião ordinária da Comissão de
Participação Popular, uma das 16 comissões permanentes do
Legislativo mineiro. Eles atuaram como representantes de
organizações da sociedade civil, deputados e assessores
parlamentares, discutindo proposições legislativas sobre dois temas:
quotas para minorias nas universidades e ações preventivas contra o
uso de drogas.
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