Audiência pública

Comissão de Educação, Ciência e Tecnologia

Boa tarde, quais foram as pesquisas que embasaram a SEE a colocar o curso de pedagogia como primeiro critério mesmo sem pós graduação e sem experiência, e com no mínimo um curso de 160 horas, melhores classificados que outros com licenciatura em educação especial, pós graduação na área de educação especial e tempo de serviço? Nossos alunos precisam de pessoas com maiores qualificações.

Sou professora da mesma aluna há 3 anos. Seu desenvolvimento é notável por todos que a conhecem. Ela própria seu seu testemunho: professora agora posso ter celular digital e ler as receitas para minha mãe fazer sabão; professora você me ajuda muito. ( fala da minha aluna)

A partir da Nota 4, o APOIO, só poderá ser substituído por outro Apoio, em seus afastamentos por poucos dias, ou o professor efetivo na eventualidade vai sair da sua função para substitui- lo?

Como vão ser as relações e partir de agora do efetivo com a direção que obriga o professor eventual efetivo a atender o aluno especial, afastamentos do Apoio designado?

O Efetivo pode substituir o Apoio, em seus afastamentos?

Essa nota desestimula a categoria, principalmente no quesito de se especializar, de buscar melhorias; pois coloca como se ser EFETIVO é algo ruim( ser designado então é o melhor?)

O Plano de Atendimento divulgado fecha escolas e encerra o atendimento aos alunos dos anos iniciais em muitas outras. Muitos designados se juntarão aos 12,5 milhões de desempregados do país, mas o governo não demonstra preocupação com eles... O que a SEE propõe para os professores efetivos que se tornaram excedentes e que não possuem habilitação específica para assumirem a Função de Apoio?

Existe concurso para educação especial sim! O edital 5/2014

Bom dia acompanhando para que seja feito o melhor para todos, nada de disputas e ofensas,¿

Volto a questionar a situação do professor efetivo, aprovado no Edital 5/2014, para o cargo de regente de turma da educação especial, muitos municípios não possuem mais a escola de educação especial, esses profissionais foram removidos para a escola regular, na função apoio. Qual será a situação desse profissional a partir de 2020?

a aluna com deficiência que tem na minha escola NÃO TEM CONTINUIDADE do trabalho uma vez que todos os anos é preciso fazer contratação. Não seria pedagógico o aproveitamento do professor efetivo para garantir a CONTINUIDADE do trabalho com os estudantes?

minha escola tem aluna com deficiência a 4 anos e todos os anos ela precisa aguardar meses para a contratação de profissional MESMO HAVENDO professores efetivos com habilitação na escola. Qual a justificativa PEDAGÓGICA para priorizar um processo de designação que demora meses em detrimento do aproveitamento do servidor que JÁ ESTÁ NA ESCOLA?

Sou servidora efetiva no cargo de professor regente de turma e há dois anos atuo como professora de apoio, me qualifiquei com pós graduação em educação especial e depois fiz a licenciatura plena em educação especial ñ entendo pq nós efetivos ñ poderemos assumir a função se a maioria de nós temos a qualificação exigida na resolução.

Bom dia! Essa nota técnica não tem nada de técnica nem do ponto de vista da legislação nem do ponto de vista pedagógico. Completamente esvaziada de conteúdo. Não é possível gerir quase 4 mil escolas baseados em achismos.

quinta-feira, 5 de dezembro de 2019 Professor efetivo pode pegar cargo como professor de apoio? Uma avaliação sobre a Nota Técnica nº4/SEE/DMTE-CEEI/2019 da SEE/MG Professor efetivo pode pegar cargo como professor de apoio? Uma avaliação sobre a Nota Técnica nº4/SEE/DMTE-CEEI/2019 da SEE/MG Jakes Paulo Félix dos Santos Professor de Geografia Especialista em Educação Mestrando em Geografia

Existem professores efetivos na rede regular que atuam a anos na escola especial, porque isso é possível sendo que eles também não estão na função a qual foram efetivados?

quinta-feira, 5 de dezembro de 2019 Professor efetivo pode pegar cargo como professor de apoio? Uma avaliação sobre a Nota Técnica nº4/SEE/DMTE-CEEI/2019 da SEE/MG Professor efetivo pode pegar cargo como professor de apoio? Uma avaliação sobre a Nota Técnica nº4/SEE/DMTE-CEEI/2019 da SEE/MG Jakes Paulo Félix dos Santos Professor de Geografia Especialista em Educação Mestrando em Geografia

O professor efetivo em excedencia que tem habilitação para exercer o cargo de apoio poderá adquirir o cargo? conforme essa necessidade citada?

Sou efetiva desde 2005. Nos últimos anos dediquei à Educação Especial, tenho os cursos ( BIOLOGIA, PEDAGOGIA, PEDAGOGIA COM ÊNFASE EM EDUCAÇÃO ESPECIAL, PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL). Quero que me explique onde está minha desqualificação.

Qual a finalidade dos órgãos superiores? Não é preservar o DIREITO ADQUIRIDO? Então porque estão tirando o direito dos efetivos que lutaram para se profissionalizar e conseguiram aprovação em concurso.